昌吉鋼結構安全質量檢測鑒定機構
昌吉鋼結構安全質量檢測鑒定機構幼兒園房屋安全鑒定根據實際情況決定墻體需要進行開洞處理：現在我們居住的房屋大多都是剪力墻結構，當我們根據實際情況需要對墻體進行開洞之后，怎么樣去處理其結構的安全隱患，這是個嚴峻的問題。首先在開洞時我們應采用切割機或者鉆芯機進行施工，盡量減少對墻體的傷害。在開洞時墻體被切斷的原有受力鋼筋應留有一定長度，鋼筋應進行適當的折彎和焊接，并澆筑一定的混凝土進行錨固。其次，根據所開洞口的尺寸，在洞口四周進行包型鋼邊框，型鋼框與混凝土結合面應后灌膠粘劑使之成為一個整體。邊緣構件截面尺寸或配筋不符合規范要求及連梁加固：關于*后一個問題，邊緣構件以及連梁加固的問題來說，常常采用增大截面法或者粘鋼法或者粘貼纖維復合材料的方法來進行加固，在此我們對粘貼纖維復合材料的方法做一簡單介紹。粘貼纖維復合材料加固方法其加固原理與粘鋼法基本相同，的區別就在于使用材料略有不同，碳纖維材料具有高強，高彈模，耐腐蝕，質輕等特點，相對與粘鋼法來說，粘貼纖維類復合材料在施工完成之后不用對建筑物再次進行防腐處理，且施工簡潔，易于裁剪等優點，使用方式更加靈活多變，在加固領域中得到了越來越多的重視。
凱華技術咨詢服務部房屋檢測鑒定是一家集設計、施工、檢測于一體的*建筑工程檢測、鑒定、咨詢的單位，與同行業均有密切的技術合作與技術支持。*從事房屋安全檢測、房屋裂縫檢測、房屋災后檢測、危房評估安全檢測、廠房承重檢測、廠房驗收檢測、廠房加固設計施工、鋼結構安全檢測鑒定、學校幼兒園房屋安全檢測、廣告牌安全檢測、酒店賓館檢測等類型的檢測。辦理各類安全檢測服務，一般按平米收費，收費標準是同行業格，。
鑒定技術依據及相關的法律、法規：（1）《民用建筑可靠性鑒定標準》（GB）（2）《工業建筑可靠性鑒定標準》（GBJ144-2008）（3）《建筑抗震鑒定標準》（GB）（4）《房屋完損等級評定標準》（城住字[84]第678號）（5）《危險房屋鑒定標準》（JGJ125-99，2004年版）（6）《城市危險房屋管理規定》（建設部令[2004]第129號）（7）《市房屋安全管理規定》（市人民政府令第30號）（8）《建筑結構可靠度設計統一標準》（GB）（9）《混凝土結構設計規范》（GB）（10）《砌體結構設計規范》（GB）（11）《建筑地基基礎設計規范》（GB）（12）《建筑抗震設計規范》（G（13）《建筑地震破壞等級劃分標準》（1990）建抗字第377號（14）《建筑工程抗震設防分類標準》（GB）（15）《建筑結構荷載規范》（GB，2006年版）（16）《建筑變形測量規程》（JGJ/T8-2007）（17）《建筑結構檢測技術標準》（GB/）（18）《鉆芯法檢測混凝土強度技術規程》（CECS03：2007）
承重測試試驗對于要求準確了解樓面承重能力的情形，一般都采用現場進行承重測試試驗。主要原理:采用均布荷載分批堆載(沙袋或者水)，待樓面梁板變形值接近規范限值時，停止加載，該值即為樓面承重能力極限值。一般作法是分6次堆載，6次卸載，每次堆
學校對于學生而言不僅僅是學文化知識的地方，也是學生們的第二個家，所以學校對保障學生安全有著義不容辭的責任。學校的教學樓作為學生高度集中的建筑，安全性自然是需要得以保證的，所以學校房屋一定要具備一定的安全性。而保證教學樓的安全性，必需要做的就是房屋安全檢測鑒定。
混凝土結構出現裂縫會導致整體構件強度和剛度的下降、加速鋼筋銹蝕進度，嚴重縮短建筑物使用壽命;因而，當建筑物出現裂縫時應及時進行加固修復，恢復原混凝土結構的剛度和強度。對于那些承載力不足的裂縫，除了進行相應的修補外，還需要采取相應的加固措施。
1、檢查房屋有無裂縫。主要是看大的裂縫，不是結構問題造成的細小裂縫可以忽略，注意區分。（1）查看房屋主臥及客廳靠近露臺的地面和頂上有無裂縫。與房間橫梁平行的裂縫，修補后不會妨礙使用。若裂縫與墻角呈45度斜角或與橫梁垂直，說明該房屋沉降嚴重，存在結構性質量問題。（2）露臺處的兩側墻面是否有裂縫，若有亦屬嚴重質量問題。房屋的結構問題常出現在陽臺，發現房間與陽臺的連接處有裂縫，也是屬于比較嚴重的質量問題。（3）承重墻是否有裂縫，若裂縫貫穿整個墻面且穿到背后，存在危險隱患。（4）墻身、墻角接位、頂棚有無裂痕。
砌體結構的加固可分為直接加固與間接加固，在進行加固設計時，可根據既有建筑物的結構特點、實際條件和使用要求選擇佳的加固方法。直接加固宜根據工程的實際情況選用外加面層加固法、外包型鋼加固法、粘貼纖維復合材加固法和外加扶壁柱加固法等。而間接加固宜根據工程的實際情況選用外加預應力撐桿加固法和改變結構計算圖形的加固方法。
校舍建筑安全鑒定類別：1、校舍安全鑒定。由縣區校安辦委托乙級以上資質的設計單位或房屋安全鑒定機構承擔鑒定工作（地震部門、建委配合工作）并出具鑒定報告。在安全鑒定過程中，對需要進行實體檢測的校舍，應委托具備相應資質的檢測單位負責檢測，出具檢測報告。2、校舍抗震鑒定。經安全鑒定為Asu、Bsu、Csu的校舍，需進一步進行抗震鑒定。抗震鑒定應由縣區校安辦委托乙級以上資質的設計單位或房屋安全鑒定機構承擔鑒定工作（地震部門、建委配合工作）并出具《抗震鑒定報告》。在抗震鑒定過程中，對需要進行實體檢測的校舍，應委托具備相應資質的檢測單位負責檢測，出具檢測報告。3、校舍消防安全鑒定。由消防部門負責，組織技術人員對需要進行消防鑒定的校舍進行鑒定，出具鑒定報告。4、校舍防雷安全鑒定。由氣象部門負責，組織防雷安全管理和技術人員對防雷裝置進行鑒定，出具鑒定報告。5、校舍其他安全鑒定。由相關部門負責，并分別出具鑒定報告。6、形成綜合性鑒定結論。各縣區校安辦根據各*機構提供的校舍抗震及結構安全、消防安全、防雷安全鑒定意見或報告，形成綜合性鑒定結論，并按照有關要求，逐校逐棟建立登記表存檔。
抗震鑒定等級說明1、A級：結構承載力能滿足正常使用要求，無危險點，房屋結構安全。2、B級：結構承載力基本能滿足正常使用要求，個別結構構件處于危險狀態，但不影響主體結構，基本滿足正常使用要求。3、C級：部分承重結構承載力不能滿足正常使用要求，局部出現險情，構成局部危房，一般需要加固或局部改造。4、D級：承重結構承載力已不能滿足正常使用要求，房屋整體出現險情，構成整幢危房，一般應整體拆除。
適用范圍：因各種因素可能或已經造成損壞或已經造成損壞需進行監測的房屋。房屋改變檢測檢測項目：在需改變房屋結構和使用功能時，通過對原房屋的結構進行檢測，確定結構安全度，對房屋結構和使用功能改變可能性作出評價的過程。適用范圍：需要增加荷載和改變結構的房屋。房屋抗震能力檢測檢測項目：通過檢測房屋的質量現狀，按規定的抗震設防要求，對房屋在規定烈度的地震作用下的安全性進行評估的過程。
